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模块化下的电子技术课堂


来源: 大阳城集团娱乐网2138原创     发布时间:2015-12-10 08:43:18

“同学们,黑板上这幅图是大家这节课的任务,大家认真做实验,成功完成的作品就可以做手机电池了……”,课堂气氛即刻活跃起来,一节电子技术模块化课程拉开了序幕。

目前,学校电子技术模块课程的教学中,每班配两名教师,分别进行理论和实践的讲授和引导。针对职业学校学生基础较薄弱的情况,教学中采用自学加引导的教学形式,学生依据学习单元,自己探究、按图索骥、归纳总结、动手操作,老师进行引导,既强调自主学习(这也是模块教学的特点),又体现教师的主导地位。

采用模块化教学的优势:

1、针对电子技术课内容复杂、抽象,按常规教法很难使学生理解和掌握。通过精选案例,巧设实例,将课程内容与实际系统相融合,化抽象为具体,化枯燥为趣味,可使课堂活动生趣盎然。

2、通过模块化学习,学生能较好地掌握电子电路的实验步骤和要求。学习的目的在于应用,通过大量的应用实例使学生进一步熟悉和掌握所学的常识和技能,同时体会电子产品生产制造的全过程。

3、电子技术的综合性实验和课程设计的教学任务是学生通过十个实际问题,创设教学意境,基本掌握常用电子电路的一般分析和设计方法,提高对电子电路分析、设计和实验能力,为以后从事生产和科研工作打下一定基础。

4、纵向有层次。各模块教学内容安排遵循先易后难、由浅入深、由简至繁的原则,循序渐进,结合生产实际,注重将生产实践中普遍应用的新常识、新技术、新工艺、新材料技术的内容充实到教学中来,使学生在学校既能学习到扎实的基本功,又能了解到先进生产技术的应用水平。

电子技术课程实施模块教学势在必行。

实验实训中心        郭玉红

责任编辑        李晓霞


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